A questão dos rankings, o que os testes nacionais medem (literacia/numeracia) e o que os indicadores estatísticos não medem. O Interesse dos políticos versus o interesse das crianças/jovens a aprender e a progredir. Qual a prioridade da escola? Preparar os alunos para se saírem bem nos testes/exames ou proporcionar-lhes outras experiências de aprendizagem mais enriquecedoras… Como compatibilizar a avaliação face a standards nacionais (comparando performances das escolas) com a avaliação da aprendizagem do aluno.
Sobre os exames SAT na Wikipedia - SAT Reasoning Test (formerly Scholastic Aptitude Test and Scholastic Assessment Test) is a standardized test for college admissions in the United States - http://en.wikipedia.org/wiki/SAT